دليل المعلم مادة الفنون البصرية للصف الخامس PDF

نقدم لكم في موقع عمان سكول رابط تحميل دليل المعلم مادة الفنون البصرية الصف الخامس الفصل الدراسي الأول والثاني PDF الخاص بدلائل المعلم لسلطنة عمان

دليل المعلم مادة الفنون البصرية الصف الخامس الفصل الدراسي الاول والثاني

لتحميل دليل المعلم مادة الفنون البصرية الصف الخامس الفصل الدراسي الأول والثاني PDF يرجى الضغط على الزر الأزرق أسف صورة غلاف الكتاب

روابط تحميل وتصفح دليل المعلم مادة الفنون البصرية للصف الخامس PDF

تحميل دليل المعلم PDF

مقدمة دليل المعلم

يعد منهج مادة الفنون البصرية للصف الخامس بما يقدمه من معارف ومهارات وقيم، مصدرا مهما وملهما لتحقيق التكامل الوجداني والمهاري والفكري للطلبة، حيث جاء هذا المنهج في صورة دليل معلم متضمنا أربع وحدات دراسية عالمي بعيون هندسية، أثر، نزهو بالألوان، عالم لف الورق) قائمة على العناصر الفنية (الشكل الملمس، اللون الكتلة والفراغ)، حيث تم توزيعها بطريقة مناسبة تحقق التكامل في الخبرات والمهارات الفنية التي ينبغي على الطلبة اكتسابها، وفقًا لخصائص نمو التعبير الفني لديهم.

وتماشيا مع رؤية عُمان ۲۰٤٠ التي تؤكد على أهمية تطوير المناهج والبرامج التعليمية بحيث يصبحخريجو النظام التعليمي مؤهلين لدخول أسواق العمل المحلية والعالمية، كما حرصنا على تضمين مفاهيم الصناعات الإبداعية استمرارًا في إكساب الطلبة مهارات الإنتاج الفني الإبداعي وتسويقه من خلال نشاط تعليمي بعنوان: من الورشة إلى السوق في نهاية الفصل الدراسي الثاني، كما أن المنهج اشتمل على مواضيع مختلفة تعزز قيم الهوية العمانية والمواطنة، ومهارات المستقبل، وغيرها لدى الطلبة يتم التركيز عليها عند تدريس أنشطة المنهج.
وانطلاقا من مبدأ تكافؤ الفرص التربوية والتعليمية لجميع الطلبة بما تتفق مع إمكانياتهم وقدراتهم واستعداداتهم، وإيمانا بأن التربية حق من الحقوق الأساسية للجميع، حرص القائمون على تطوير هذا المنهج بالتعاون مع مختصين بتدريس ذوي الإعاقة البصرية بتكييف بعض الأنشطة التي تناسبهم وتساعدهم على صقل خبراتهم ومهاراتهم.

وللتأكد من فاعلية المحتوى المطور بالمنهج ومدى إمكانية تحقيق مخرجاته التعليمية، حرصنا على تجربته في مواقف تدريسية حقيقية بمختلف المحافظات التعليمية، ورصد الملحوظات وإجراء التحسينات اللازمة عليه.
إن منهج الفنون التشكيلية المطور للصف الخامس هو خلاصة تجربة وأفكار مجموعة من الخبراء التربويين والمختصين، ليكون عوناً صادقًا ومرشدًا للمعلم، وملهما له في وضع أفكاره الابتكارية والإبداعية لتحقق الأهداف المنشودة، من خلال التوجيه والإرشاد والتركيز على الطالب كمحور أساسي للعملية التعليمية حتى يتمكن من اكتساب المهارات الفنية المختلفة وإتقانها.

والله ولي التوفيق

المؤلفون