دليل المعلم مادة الحضارة الإسلامية للصف الحادي عشر PDF
نقدم لكم في موقع عمان سكول النسخة الرسمية والحديثة من دليل المعلم لمنهج مادة الحضارة الإسلامية للصف الحدي عشر الفصل الدراسي الثاني للتنزيل PDF.
دليل المعلم لمادة الحضارة الإسلامية صادر عن وزارة التعليم العمانية على المنصة الرسمية للدلائل على منصة تقنيات التعليم.
دليل معلم مادة الحضارة الإسلامية الصف الحادي عشر الفصل الدراسي الأول والثاني
لتحميل دليل المعلم لمادة الحضارة الإسلامية الصف الحادي عشر الفصل الدراسي الأول والثاني PDF يرجى الضغط على الزر الأزرق أسف صورة غلاف الكتاب
روابط تحميل وتصفح دليل المعلم مادة الحضارة الإسلامية للصف الحادي عشر PDF
تحميل دليل المعم PDF
تصفح دليل المعلم 📄
دليل المعلم مادة الحضارة الإسلامية الصف 11
مقدمة الدليل
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على سيد المرسلين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين… وبعد
يسرنا أن نقدم دليل المعلم لتدريس كتاب الحضارة الإسلامية بعد مراجعته وتطويره ، بناء على الأهداف والمبادئ التي وضعتها وزارة التربية والتعليم للصف الحادي عشر ليتناسب والتوجهات التربوية الحديثة وليكون معينا للمعلم في أدائه ورافدًا لمادة الكتاب العلمية، بما تتضمنه من أنشطة وخرائط وصور وأشكال
توضيحية ، ومهارات وقيم واتجاهات.
ونظرا لما يشهده العالم في وقتنا الحاضر من تطور كبير، وما يرافقه من تجدد مستمر في المعارف والعلوم، فإننا نتوقع من زميلنا المعلم الكريم السعي باستمرار إلى زيادة اطلاعه وثقافته في نطاق تخصصه العلمي ومهاراته التربوية، وإثراء نموه المعرفي لمواكبة الأساليب التعليمية الحديثة، إلى جانب تكوين ثقافة عامة تجعله قادرا على بلورة أفكاره، وتزويد طلبته بالمهارات التي تساعدهم على مواكبة عصرهم وخدمة
بلدهم.
ونأمل من المعلم الكريم ابتكار وتطوير أنشطة جديدة، وأساليب مثلى في تنفيذ دروس وحدات الكتاب، بما يبعث في نفوس الطلاب الإثارة والتشويق للمادة وموضوعاتها، وهو المؤشر الدال على نجاح تلك الأساليب والطرائق المتنوعة المتبعة في تنفيذ الدروس.
لقد تم تطوير هذا الدليل ليتناسب والكتاب المطور، إذ عرضت كل وحدة دراسية ضمن محاور ثابتة الهدف منها إبراز الجوانب التي تعين المعلم على التخطيط والتحضير لتحقيق الأهداف التي ينوي تحقيقها.
وجاء عرض كل وحدة دراسية على النحو الآتي:
- أولا : محتويات الوحدة .
- ثانياً : الأهداف العامة للوحدة ومنها يستطيع المعلم اشتقاق أهدافه السلوكية الخاصة بكل درس
- ثالثا : نظرة شاملة للوحدة : تبين الفكرة العامة للوحدة وأبرز منطلقاتها.
- رابعا : تحليل محتوى للوحدة ، ويتضمن أبرز ما في الوحدة من مفاهيم ومصطلحات ، وتعميمات ، وقيم واتجاهات ، ومهارات، ومنطلقات ، والأساليب والأنشطة.
- خامسا : درس تطبيقي : ويتضمن تخطيطا لدرس نموذجي ، يشمل الأهداف والتمهيد ، والمحتوى ، وطرق التدريس ، ومصادر التعلم والتقويم والأنشطة ، مع توضيح أبرز الملاحظات.
- سادسا : أنشطة إثرائية : تعزز أنشطة الكتاب وتعالج مادته وفق مهارات متنوعة.
إننا إذ نثق بقدرات زملائنا المعلمين، ونظرا لأهمية ما يمتلكه المعلم من مهارات في تحقيق أهداف التطوير التربوي القائمة على محورية التعلم حول الطالب، والتقويم التكويني المستمر، فإننا نأمل الإفادة من الكتاب المدرسي والاهتمام بجميع الأشكال والأنشطة والصور والنصوص والخرائط التي وردت فيه والمعلم هو الذي يحدد ما يلزمه في الموقف الصفي من أساليب وأنشطة وطرائق تعليم، وهذا الدليل غير ملزم بالنسبة له، وإنما يسترشد بما جاء فيه.
والله الموفق ،،
المؤلفون
محتويات دليل المعلم:
- مقدمة
- المحتويات
- الأهداف العامة لمادة الدراسات الاجتماعية
- منطلقات الكتاب وخطة بنائه
- إرشادات عامة لتدريس الكتاب
- طرق وأساليب تدريس مادة الدراسات الاجتماعية
- المهارات الأساسية لمادة الدراسات الاجتماعية
الوحدة الأولى : الحضارة الإسلامية : أصولها وخصائصها
- محتويات الوحدة
- الأهداف العامة للوحدة
- نظرة شاملة للوحدة
- تحليل محتوى الوحدة
- درس تطبيقي (الدرس الثالث) : عوامل ازدهار الحضارة الإسلامية
- حل بعض أنشطة الدرس
- أنشطة إثرائية للدرس
الوحدة الثانية : نظم الحضارة الإسلامية
- محتويات الوحدة
- الأهداف العامة للوحدة
- نظرة شاملة للوحدة
- تحليل محتوى الوحدة
- درس تطبيقي (الدرس الثاني) : النظم الإدارية والعسكرية
- حل بعض أنشطة الدرس
- أنشطة إثرائية للدرس
الوحدة الثالثة: الحضارة الإسلامية في آسيا وشرق إفريقيا ودور العمانيين فيها
- محتويات الوحدة
- الأهداف العامة للوحدة
- نظرة شاملة للوحدة
- تحليل محتوى الوحدة
- درس تطبيقي (الدرس الرابع) : دور العمانيين في نشر الحضارة الإسلامية في شرق إفريقيا
- حل بعض أنشطة الدرس
- أنشطة إثرائية للدرس
الوحدة الرابعة: أثر الحضارة الإسلامية في أوروبا
- محتويات الوحدة
- الأهداف العامة للوحدة
- نظرة شاملة للوحدة
- تحليل محتوى الوحدة
- درس تطبيقي (الدرس الثالث) : مظاهر تأثر الحضارات الأوروبية بالحضارة الإسلامية في مجالات المنهج العلمي والآداب والجغرافيا والفلك والرياضيات
- حل بعض أنشطة الدرس
- أنشطة إثرائية للدرس
