مكتبة المناهج العمانية الحديثةمناهج الصف الثامن

كتاب اللغة العربية لغتي الجميلة للصف الثامن الفصل الثاني PDF

نقدم لكم في موقع عمان سكول رابط تحميل النسخة الحديثة والرسمية من كتاب مادة اللغة العربية كتاب لغتي الجميلة للصف الثامن الفصل الدراسي الثاني للتحميل PDF، الكتاب صادر عن وزارة التعليم ضمن المناهج العمانية الحديثة.

كتاب لغتي الجميلة مادة اللغة العربية الصف الثامن الفصل الدراسي الثاني

لتحميل كتاب مادة اللغة العربية لغتي الجميلة الصف الثامن الفصل الثاني PDF الفصل الأول PDF يرجى الضغط على الزر الأزرق أسفل صورة غلاف الكتاب

روابط تحميل وتصفح كتاب اللغة العربية للصف الثامن الفصل الثاني PDF

تحميل كتاب العربية لغتي الجميلة PDF

تصفح كتاب العربية لغتي الجميلة 📄

عزيزي الطالب / عزيزتي الطالبة

كتاب لغتي الجميلة ألف لك؛ ليخاطب عقلك وروحك، فاتَّخِذه جليسا، تتفاعل معه، وتستمتع بقراءته وتستفيد منه في نقاشك، وتعبر عن آرائك، وتسمو بأفكارك، وتهذب قيمك الإنسانية.

وهو يتألف من قسمين يضمهما كتاب واحد لكل فصل دراسي؛ فالقسم الأول منه يتناول مهارات القراءة، أما القسم الثاني فيناقش مهارات الكتابة المختلفة.

وقد بني هذا الكتاب على مخرجات التعلم الواردة في وثيقة معايير تعلم اللغة العربية، ويتكون من ثلاث وحدات في مهاراتي في القراءة، وثلاث وحدات في مهاراتي في الكتابة)، روعي فيها قدراتك ومعارفك وخبراتك، ومكتسباتك اللغوية السابقة.

ففي قسم مهاراتي في القراءة)، روعي التنوع في أنماط النصوص من نصوص سردية قصصية – إقناعية – علمية تفسيرية – مذكرات – سيرة غيرية… ونصوص شعرية اختيرت كي تحقق التنوع والتكامل والتدرج في قراءتها في موضوعات شائقة، يتنوع فيها النمط، والفكرة والأسلوب لتخاطب عقلك ووجدانك وترتقى بذائقتك، وتسعى إلى إكسابك مهارات اللغة، وتعرف خصائص هذه النصوص، والتعايش معها وفق أسئلة، وأنشطة تتدرج بك؛ لتكون مشاركًا فاعلا في النص.

وقد بنيت أنشطة النص القرائي وفق أربعة مستويات؛ تسعى لتحقيق مهارة الفهم القرائي والتحليل الأدبي للنص، وهي:

أولاً : الفهم العام

هو مرحلة اكتشاف النص ومحدداته الفكرة العامة، والأفكار الجزئية والعلاقة بين عنوان النص ومضمونه، واستخراج معلومات مباشرة من النص، وتحديد الشخصيات والزمان والمكان .إلخ ….

ثانيا : المعجم والدلالة

فيه تتعرف معاني المفردات، وأضدادها، والمعاني السياقية، والحقول الدلالية، وتوظف المعجم، عبر أسئلة وإستراتيجيات مختلفة.

ثالثا : المناقشة والتحليل

في هذا المستوى ترتكز – عزيزي الطالب على كثير من خبراتك في فهم المقروء، فتتفاعل مع النص في معانيه الخفية، وقيمه، وجمالياته، وإيحاءاته، وركزت هذه الخطوة على الأفكار الكلية والجزئية، والأساليب اللغوية الشائعة، وملامسة أدبية النص، وخصائص نمطه ….

رابعا : استثمار النص وإبداء الرأي

تعد هذه الخطوة ثمرة الخطوات السابقة، فالغاية منها استثمارك للمكتسبات اللغوية، والقدرات الإبداعية الكامنة لديك تحدثًا وكتابةً، كما تفتح لك الباب لتتفاعل مع هذه النصوص، وتنقدها أحيانا أخرى، فأنت لست بمعزل عن عالمها ، بل جعلت لتحفزك على إبداء رأيك، والارتقاء بأفكارك وتلبية احتياجاتك.

محتويات وحدات ودروس الكتاب:

مَهَاراتِي فِي القراءة

الوحدةُ الأولى:

  • الاستماعُ: من خطابِ صاحبِ الجلالةِ.
  • الدرسُ الأولُ: يومٌ على تخومِ الرَّبعِ الخالي.
  • الدرسُ الثاني: الأسبوعُ والتَّحضرُ البشريُّ.
  • الدرسُ الثالثُ: فاتتني صلاةٌ.
  • الدرسُ الرابعُ: الطِّينُ.

الوحدةُ الثانيةُ:

  • الدرسُ الأولُ: متلازمةُ جراشٍ والذكاءُ الاصطناعيُّ.
  • الدرسُ الثاني: المغامرةُ الكبرى.
  • الدرسُ الثالثُ: حليةُ الأدبِ.
  • الدرسُ الرابعُ: في ذمَّةِ اللهِ.

الوحدةُ الثالثةُ:

  • الاستماعُ: كيفَ فقدنا الطعمَ الأصيلَ للماءِ؟
  • الدرسُ الأولُ: أخي إبراهيمُ.
  • الدرسُ الثاني: أدمغتُنا والنسيانُ.
  • الدرسُ الثالثُ: أيامُنا في القمرِ.
  • الدرسُ الرابعُ: سَلِي الرّماحَ العوالي.

مَهَاراتِي فِي الكِتَابَةِ

الوَحْدَةُ الأُولَى:

  • أوَّلاً: الأَنْشِطَةُ النَّحْوِيَّةُ:
  • الدَّرْسُ الأَوَّلُ: الحَالُ
  • الدَّرْسُ الثَّانِي: التَّمْيِيزُ
  • ثانِيًا: الأَنْشِطَةُ الإِمْلائِيَّةُ:
  • إِمْلَاءٌ اخْتِبَارِيٌّ: الهَمْزَةُ المُتَوَسِّطَةُ عَلَى الأَلِفِ وَالوَاوِ
  • ثَالِثًا: التَّعْبِيرُ:
  • الدَّرْسُ الأَوَّلُ: كِتَابَةُ النَّصِّ السَّرْدِيِّ
  • الدَّرْسُ الثَّانِي: عَرْضٌ شَفَوِيٌّ لِنَصٍّ سَرْدِيٍّ

الوَحْدَةُ الثَّانِيَةُ:

  • أوَّلاً: الأَنْشِطَةُ النَّحْوِيَّةُ وَالصَّرْفِيَّةُ:
  • الدَّرْسُ الأَوَّلُ: تَطْبِيقَاتٌ عَلَى (الحَالِ، وَالتَّمْيِيزِ)
  • الدَّرْسُ الثَّانِي: الأَفْعَالُ المَزِيدَةُ
  • ثانِيًا: الأَنْشِطَةُ الإِمْلائِيَّةُ:
  • إِمْلَاءٌ اخْتِبَارِيٌّ: الهَمْزَةُ المُتَوَسِّطَةُ عَلَى اليَاءِ وَالسَّطْرِ
  • ثَالِثًا: التَّعْبِيرُ:
  • الدَّرْسُ الأَوَّلُ: كِتَابَةُ سِيناريُو لِفِيلمٍ كَرْتُونِيٍّ هَادِفٍ
  • الدَّرْسُ الثَّانِي: عَرْضُ سِيناريُو

الوَحْدَةُ الثَّالِثَةُ:

  • أوَّلاً: الأَنْشِطَةُ النَّحْوِيَّةُ وَالصَّرْفِيَّةُ:
  • الدَّرْسُ الأَوَّلُ: الفِعْلُ الصَّحِيحُ وَالمُعْتَلُّ
  • الدَّرْسُ الثَّانِي: تَطْبِيقَاتٌ عَلَى (الأَفْعَالِ المَزِيدَةِ، وَالفِعْلِ الصَّحِيحِ وَالمُعْتَلِّ)
  • ثانِيًا: الأَنْشِطَةُ الإِمْلائِيَّةُ:
  • إِمْلَاءٌ اخْتِبَارِيٌّ: الهَمْزَةُ فِي آخِرِ الكَلِمَةِ
  • ثَالِثًا: التَّعْبِيرُ:
  • الدَّرْسُ الأَوَّلُ: كِتَابَةُ المُذَكِّرَاتِ
  • الدَّرْسُ الثَّانِي: عَرْضٌ شَفَوِيٌّ

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى