كتاب العربية الجديد الصف الثامن الفصل الأول PDF
تجدون في هذا الموضوع رابط تحميل كتاب اللغة العربية لغتي الجميلة النسخة الجديدة 2024 الصف الثامن الفصل الدراسي الأول للتحميل PDF الخاص بمناهج سلطنة عمان.
تحميل كتاب اللغة العربية لغتي الجميلة الصف الثامن الفصل الأول PDF
لتحميل كتاب اللغة العربية لغتي الجميلة للصف الثامن الفصل الدراسي الأول PDF يرجى الضغط على الزر الأزرق أسفل صورة غلاف الكتاب
كتاب اللغة العربية لغتي الجميلة للصف الثامن الفصل الأول
تقديم الكتاب
عزيزي الطالب / عزيزتي الطالبة
كتاب لغتي الجميلة ألف لك ليخاطب عقلك وروحك، فاتخذه جليسا، تتفاعل معه، وتستمتع بقراءته وتستفيد منه في نقاشك، وتعبر عن آرائك، وتسمو بأفكارك، وتهذب قيمك الإنسانية.
وهو يتألف من قسمين يضمهما كتاب واحد لكل فصل دراسي؛ فالقسم الأول منه يتناول مهارات القراءة، أما القسم الثاني فيناقش مهارات الكتابة المختلفة.
وقد بني هذا الكتاب على مخرجات التعلم الواردة في وثيقة معايير تعلم اللغة العربية، ويتكون من ثلاث وحدات في مهاراتي في القراءة، وثلاث وحدات في مهاراتي في الكتابة)، روعي فيها قدراتك ومعارفك وخبراتك، ومكتسباتك اللغوية السابقة.
ففي قسم مهاراتي في القراءة روعي التنوع في أنماط النصوص من نصوص سردية قصصية – إقناعية – علمية تفسيرية – مذكرات – خطبة – رسالة…) ونصوص شعرية اختيرت كي تحقق التنوع والتكامل والتدرج في قراءتها في موضوعات شائقة، يتنوع فيها النمط، والفكرة والأسلوب لتخاطب عقلك ووجدانك، وترتقي بذائقتك، وتسعى إلى إكسابك مهارات اللغة، وتعرف خصائص هذه النصوص، والتعايش معها وفق أسئلة، وأنشطة تتدرج بك؛ لتكون مشاركاً فاعلاً في النص.
وقد بنيت أنشطة النص القرائي وفق أربعة مستويات تسعى لتحقيق مهارة الفهم القرائي والتحليل الأدبي للنص، وهي:
أولا : الفهم العام
وهو مرحلة اكتشاف النص ومحدداته الفكرة العامة، والأفكار الجزئية، والعلاقة بين عنوان النص ومضمونه، واستخراج معلومات مباشرة من النص، وتحديد الشخصيات والزمان والمكان … إلخ .
ثانيا : المعجم والدلالة
وفيه تتعرف معاني المفردات، وأضدادها ، والمعاني السياقية، والحقول الدلالية، وتوظف المعجم، عبر أسئلة وإستراتيجيات مختلفة.
ثالثا: المناقشة والتحليل
وفي هذا المستوى ترتكز عزيزي الطالب على كثير من خبراتك في فهم المقروء، فتتفاعل مع النص في معانيه الخفية، وقيمه، وجمالياته، وإيحاءاته، وركزت هذه الخطوة على الأفكار الكلية والجزئية، والأساليب اللغوية الشائعة، وملامسة أدبية النص، وخصائص نمطه …
رابعا : استثمار النص وإبداء الرأي
تعد هذه الخطوة ثمرة الخطوات السابقة، فالغاية منها استثمارك للمكتسبات اللغوية، والقدرات الإبداعية الكامنة لديك تحدثًا وكتابة، كما تفتح لك الباب لتتفاعل مع هذه النصوص، وتنقدها أحيانا أخرى، فأنت لست بمعزل عن عالمها ، بل جعلت لتحفزك على إبداء رأيك، والارتقاء بأفكارك وتلبية احتياجاتك.
وتناول قسم مهاراتي في الكتابة ثلاث وحدات أيضًا تتكون كل وحدة من درسين في القواعد النحوية والصرفية، ودرس في الإملاء، ودرسين في التعبير ( تحريري و شفوي).
وانطلقت معالجة مفردات مهارات الكتابة: نحوًا ، وصرفا، وإملاء، وتعبيرا من نصوص إيمانًا بأن هذه المفردات لا تتشكل مستقلة خارج هذه النصوص، وكذلك تنوعت الأنشطة والأسئلة لضمان التدرج في تعلم مهارات الكتابة وتوظيفها تحدثا وكتابة.
أخيرا، نسأل الله أن يكون الكتاب ملبيا تطلعاتك وقدراتك، واحتياجاتك المستقبلية، ومطورا لمهاراتك لتمارسها عمليا ، ووسيلة للتواصل مع محيطك والعالم من حولك.
والله ولي التوفيق.
المؤلفون