حلول ودروسدروس الصف العاشر

فن التحوير للصف العاشر

نقدم لكم في موقع عمان سكول شرح درس فن التحوير للصف العاشر وهو الدرس الأول ضمن دروس الوحدة الأولى البيئة تلهم الفنان ضمن كتاب الفنون التشكيلية للصف الحادي عشر ضمن مناهج سلطنة عمان

فن التحوير للصف العاشر

فن التحوير

نشأ فن التحوير في حقبة مبكرة من تاريخ الفن وتنوعت سماته بتنوع الحضارات على مر العصور، الشكل (۱) ، وهو فن يعتمد على اختصار الشكل الأساسي للوصول إلى جوهر العمل الفني من خلال إحداث تغيير في سمات الشكل الأصلي بحذف بعض تفاصيله.

التحوير والمدرسة التجريدية

يُعد فن التحوير بداية لفن التجريد في العصر الحديث ، فاللوحات التجريدية على الرغم من بساطتها إلا أنها تستلزم أن تكون لدى الفنان القدرة الجيدة على التحوير والتلخيص، فمثلا قام الفنان «تيو فان دوسبورخ» Theo van Doesburg برسم البقرة في أربع لوحات حتى وصل إلى اللوحة النهائية المجردة الشكل

شرح فن التحوير للصف العاشر

شرح فن التحوير للصف العاشر من تقديم قناة حكاية فنان

خطوات تنفيذ عملية التحويل

  1. اختيار عنصر من عناصر البيئة العمانية.
  2. رسم الهيئة الخارجية للعنصر
  3. تحوير العنصر من خلال تحويله إلى خطوط أو مساحات أو ملامس، محققا قيمة التناسب الشكلي الخطي
خطوات تنفيذ عملية التحويل
خطوات تنفيذ عملية التحويل

خطوات فن التحوير

فن التحوير هو أحد الفنون التشكيلية التي تقوم على إدخال تغييرات على الشكل أو العنصر الأصلي (إنسان، حيوان، نبات، أو جماد) بهدف إضفاء طابع جمالي أو رمزي جديد، مع الاحتفاظ بجزء من ملامحه الأساسية. وهو يستعمل بكثرة في التصميم والزخرفة والفنون التشكيلية.

إليك أهم خطوات فن التحوير:

  1. اختيار العنصر الأساسي

    • تحديد الشكل المراد تحويره (وردة، طائر، سمكة، إنسان…).

    • ملاحظة تفاصيله الأساسية التي تميزه.

  2. دراسة الشكل جيدًا

    • تحليل خطوطه، أبعاده، نسبه.

    • التركيز على السمات البارزة التي تعطيه هويته.

  3. تبسيط العناصر

    • إزالة التفاصيل الثانوية.

    • الاعتماد على الخطوط الأساسية والكتل العامة للشكل.

  4. إعادة التشكيل (التحوير)

    • تغيير النسب أو تكبير/تصغير أجزاء معينة.

    • دمج الشكل مع عناصر أخرى (هندسية، نباتية…).

    • تحويله إلى شكل زخرفي أو تجريدي.

  5. إضافة اللمسات الجمالية

    • استخدام التكرار، التناظر، أو الإيقاع الزخرفي.

    • إدخال الألوان والخطوط المناسبة لزيادة الجاذبية البصرية.

  6. إخراج العمل الفني

    • توظيف الشكل المحور في تصميم زخرفي، لوحة فنية، أو عمل تطبيقي (نسيج، خزف، عمارة…).

? مثال:

  • إذا أردنا تحوير ورقة نبات: نبدأ برسم الورقة الطبيعية → نبسط الخطوط → نمدد أو نقصر أجزاء منها → نضيف خطوطًا هندسية أو تكرارات → فتتحول إلى وحدة زخرفية.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى

🌐 موقع تعليمي صديق

امارات سكول – موقع تعليمي إماراتي شامل يهتم بتوفير المناهج الإماراتية وملفات الفصلين الأول والثاني لجميع الصفوف الدراسية، ويعد من أبرز المنصات التعليمية في دولة الإمارات العربية المتحدة التي تقدم كتب الطالب، حلول الدروس، ونماذج الاختبارات وفق أحدث معايير وزارة التربية والتعليم.