دليل المعلم المهارات الموسيقية الصف التاسع PDF
نقدم لكم في موقع عمان سكول رابط تحميل دليل المعلم مادة المهارات الموسيقية الصف التاسع الفصل الدراسي الأول والثاني PDF الخاص بدلائل المعلم لسلطنة عمان
تحميل دليل المعلم المهارات الموسيقية الصف التاسع PDF
لتحميل دليل المعلم المهارات الموسيقية الصف التاسع الفصل الدراسي الأول والثاني PDF يرجى الضغط على الزر الأزرق أسف صورة غلاف الكتاب
دليل المعلم مادة المهارت الموسيقية للصف 9
مقدمة دليل المعلم
انطلاقا من سياسة وزارة التربية والتعليم نحو الاهتمام بالتطوير التربوي الشامل واستمراراً في مواكبة المستجدات التربوية ، فقد اهتمت الوزارة بمادة المهارات الموسيقية ومناهجها ، وقد تمثل ذلك في إعداد دليل معلم المادة ليكون عونا له على تنفيذ هذه المناهج، ومرشداً له في تنفيذ الأنشطة، والمهارات المرتبطة بها، وذلك لإنجاح العملية التعلمية التعليمية ، ولتشجيع الطالب على حب التعلم .
وقد تم إعداد دليل المعلم لمادة المهارات الموسيقية للصف التاسع، ليحدد للمعلم الأهداف الإجرائية لكل درس ، وكذلك طريقة تناول محتوى الدروس وأنشطتها في كل وحدة بالإضافة إلى أساليب التقويم الحديثة للطلبة، ويرافق هذا الدليل ( كراس نشاط ) ليساعد الطلبة على استمرارية التعلم وليكون نقطة وصل بين البيت والمدرسة .
وقد روعي في الدليل أيضاً ، تحديد ما يراد تقديمه للطلبة في تتابع المعلومات والمهارات ونموها من سنه الأخرى دون تكرار، وتمشيها مع نمو الطلبة وقدراتهم اللغوية والعقلية والبدنية …
وتم دمج بعض المفاهيم المناسبة لبعض القضايا المعاصرة في المنهاج في صورة أناشيد وألحان تربوية، مع الاهتمام بتراث الموسيقا العمانية التقليدية، والاتجاه إلى تدريب الطلبة على عزف وإنشاد القوالب الآلية والغنائية في الموسيقا العربية والعالمية، وكذلك الإلمام بالأوركسترا السيمفوني ، وكيفية تحليل الألحان، والتركيز على الناحية السمعية والتذوقية لدى الطلبة . ويتكون هذا الدليل من ست وحدات تحتوي كل منها على عدد من الدروس تم التخطيط لها وفقاً لعدد الحصص المرتبطة بالخطة الدراسية.
ونرجو من معلم المهارات الموسيقية الإطلاع والاستفادة من هذا الدليل ، كما نحثه على الابتكار لإثراء العملية التعليمية متمنين للجميع التوفيق .
المؤلفون
الأهداف العامة لمنهاج المهارات الموسيقية للحلقة الثانية من التعليم الأساسي
إكساب الطلبة المعارف الموسيقية، والمهارات العملية عن طريق العزف والإنشاد .
– تنمية مهارة القراءة الايقاعية، والصولفائية للمقطوعات الموسيقية المختلفة.
المحافظة على التراث الموسيقي، والفنون الشعبية، وتأكيد الانتماء للوطن –
تنمية الناحية التذوقية والإحساس بالجمال الموسيقي لدى الطلبة .
تفعيل المهارات الموسيقية لدى الطلبة من خلال العزف والإنشاد ، وتوظيفها في حياتهم العملية .
– ممارسة الطلبة للأنشطة الإجتماعية عن طريق الفرق الموسيقية الفاعلة .
اكتشاف الطلبة ذوي المواهب والقدرات الموسيقية وتعهدهم بالعناية ..
إيجاد جو التنافس الشريف بين الطلبة من خلال تشجيعهم في المسابقات الموسيقية .
استثمار أوقات فراغ الطلبة ، بهواية ونشاط يزيدان حب التواصل بينهم وبين أفراد مجتمعهم.
– تنمية وعي الطلبة ببعض المفاهيم التي لها أثر في حياتهم ، عن طريق الأناشيد الهادفة .
– تهيئة الطلبة لتقبل الدروس وزيادة قدراتهم على الإستيعاب والتحصيل العلمي.
– التكامل بين مادة المهارات الموسيقية وبعض المواد الدراسية الأخرى .
التعليقات مغلقة.