درس قصة ورقة للصف الثالث – لغتي الجميلة
نقدم في موقع عمان سكول شرح درس قصة ورقة للصف الثالث – لغتي الجميلة ضمن دروس وملخصات مادة اللغة العربية من كتاب أحب لغتي الجزء الثاني الصف الثالث الفصل الأول سلطنة عمان
قناة التلغرام لطلاب سلطنة عمان: الرابط (اضغط هنا)
درس قصة ورقة للصف الثالث – لغتي الجميلة
حل أسئلة درس قصة ورقة للصف الثالث
حل أسئلة أشاهد وأتحدث
1 – أَتَحَدَّثُ عَمَّا أُشَاهِدُهُ فِي الصُّورَةِ.
أشاهد في الصورة حاوية نفايات ممتلئة عن آخرها، تحوي بعض المتلاشيات. ومنبين المتلاشيات توجد بعض القارورات، وكأسا، إضافة إلى ورقة بيضاء تبكي وعلى ملامحها علامات الحزن.
2 – ما الطَّريقَةُ الْمُعْتادَةُ فِي التَّخَلُّصِ مِنْ هَذِهِ الْقُمَامَةِ؟
الطَّريقَةُ الْمُعْتادَةُ فِي التَّخَلُّصِ مِنْ هَذِهِ الْقُمَامَةِ هي حملها عبر شاحنات مخصصة لجمع النفايات ليتم بعد ذلك دفنها أو حرقها
3 – ماذا تَقْتَرِحُ كَيْ يُسْتَفَادَ مِنْ هَذِهِ الْقُمَامَةِ؟
أقترح كَيْ يُسْتَفَادَ مِنْ هَذِهِ الْقُمَامَةِ أن يتم فرزها، وإعادة تدويرها.
حل أسئلة أتصفح
حل أسئلة المستوى الأول
1 لِماذا حَزِنَتْ (وَرَقَةُ) كَثِيرًا؟
2 أَيْنَ كَانَتْ (وَرَقَةُ) قَبْلَ أَنْ يُلْقَى بِها فِي صُندوقِ الْقُمَامَةِ؟
3 أَذْكُرُ الشَّخْصِيَّاتِ الَّتِي اجْتَمَعَتْ فِي صُندوقِ الْقُمَامَةِ.
4 حاوَلَتْ (وَرَقَةُ) وَأَصْدِقاؤها الْهَرَبَ إلى قاع الصندوقِ لِأَنَّ :
حل أسئلة المستوى الثاني
أَخْتارُ الْإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِنْ بَيْنِ الْبَدَائِلِ الْمُعْطَاةِ فِيما يلي :
أ وَجَدَتْ نَفْسَها وَسَطَ كَوْمَةٍ مِنْ عُلَبِ الصَّفِيحِ» كَلِمَةُ (الصَّفِيحِ) تَعْنِي :
- الزجاج
- القُطْنَ
- الْمَعْدِنَ
- الْخَشَبَ
ب « ثُمَّ نُقِلَتْ إِلَى مَصْنَعِ كَبِيرٍ لِصَهْرِهَا » كَلِمَةُ (لِصَهْرِهَا) تَعْنِي :
- لتكبيرها
- لتكسيرها
- لتجميدها
- لإذابتها
ج « أَفْرَغَتِ السَّيَّارَةُ مَا بِجَوْفِها كَلِمَةُ (جَوفِها ) تَعْنِي:
- مقدمتها
- سطحها
- داخلها
- جانبها
٢ أَقْرَأُ الْعِباراتِ الْآتِيَةَ، ثُمَّ أُصَنِّفُها إلى دالَّة عَلى الزَّمَانِ وَأُخْرِى دَالَّةٍ عَلَى الْمَكَانِ:
- . تَنْظُرُ حَوْلَها ..
- . وَسَطَ كَوْمَةٍ.
- . أَحَدِ جوانب الصندوق.
- . في ذَلِكَ الْحين .
- . داخل صندوق.
- . وفي المساء.
أَشْيَاءُ يُمْكِنُ الاسْتِفَادَةُ مِنْهَا بَعْدَ اسْتِخْدَامِهَا (إِعَادَةُ الِاسْتِخْدَامِ)
| الشيء | طريقة الاستفادة منه/إعادة استخدامه (بدلاً من رميه) |
| أَقْلَامٌ مَكْسورَةٌ | تُجْمَعُ وَتُثَبَّتُ مَعًا لِتُصْنَعَ مِنْهَا إِطَارٌ لِصُورَةٍ، أو تُستخدم القطع الصغيرة لتعبئة الدمى. |
| عُلَبُ الْعَصِيرِ | تُغسَلُ جَيِّدًا وَتُقَطَّعُ لِتُصْنَعَ مِنْهَا مِحْفَظَةٌ صَغِيرَةٌ، أو تُستخدم كَأَكْوَابِ قِيَاسٍ في المطبخ. |
| كُتُبْ وَدَفَائِرُ قَدِيمَةٌ | تُهْدَى لِمَكْتَبَةِ الْمَدْرَسَةِ، أو يُقْطَعُ وَرَقُهَا السَّلِيمُ لِصُنْعِ مُفَكِّرَةٍ صَغِيرَةٍ لِكِتَابَةِ الْمُلَاحَظَاتِ. |
| مَلَابِسُ قَدِيمَةٌ | تُقَطَّعُ إِلَى قِطَعٍ صَغِيرَةٍ لِتُسْتَخْدَمَ كَ خِرَقٍ لِلتَّنْظِيفِ، أو تُجْمَعُ لِصُنْعِ لِحَافٍ مُتَرَقِّعٍ (Patchwork). |
شرح درس قصة ورقة للصف الثالث
شرح درس قصة ورقة للصف 3 الفصل 1 من تقديم قناة الأستاذ إسماعيل شلبي ismail shalaby
