إملاء صف ثالث فصل ثاني
نقدم لكم في هذا الموصوع في موقع عمان سكول فقرات إملاء لطلبة الصف الثالث الفصل الثاني من إعداد الأستاذ عامر صلاح الدين مدرسة أجيال الإبداع الخاصة – سلطنة عمان
إملاء صف ثالث فصل ثاني
إملاء اختباري عن همزتي الوصل والقطع
الفقرة الإملائية
| (يحكى أن ضفدعة توقفت بجانب نهر ، وفيما هي تراقب الطبيعة سمعت صوتا غريبا ، نظرت حولها ، فشاهدت بقرة تشرب الماء من النهر ، فأرادت الضفدعة أن تتخذ شكل البقرة الضخم ، فراحت تكثر من الشرب حتى انتفخت وماتت ) |
إملاء اختباري عن التمييز بين النون الساكنة والتنوين
الفقرة الإملائية
| (تيقن أن حلمك لن يكون واقعا في يوم من الأيام ما إن لم تبذل جهدا في تحقيقه بهمة وإصرار ، فلا تركن إلى الكسل والدعة ، ففي العمل بركة ورزق ، وبالعزيمة يتحقق الطموح ). |
إملاء اختباري عن علامات الترقيم ( الفاصلة ، والنقطة ، والنقطتان الرأسيتان )
الفقرة الإملائية
| (رجع على من رحلته وقت المساء ، وأخذ يسرد على والديه مسرورا ما حدث له مدرسة ، ثم قال لأبيه : شكرا لك يا أبي ، فقد أتحت لي فرصة مرافقة أصحابي ومعلمي في الرحلة ). |
إملاء اختباري عن علامات الترقيم ( التعجب ، وعلامة الاستفهام)
الفقرة الإملائية
| ( قال لي أبي ذات مرة : ما رأيك أن نذهب في الإجازة الصيفية إلى مدينة صلالة بالطائرة ؟ فأجبته : يا لها من فكرة رائعة ! ما أجمل أن نزور جنة عمان ! متى سنذهب يا أبي ؟ ). |
إملاء اختباري ( مراجعة علامات الترقيم )
الفقرة الإملائية
| ( سأل القاضي المتهم : ما تهمتك ؟ فأجاب : سرقت حبلا بطول الرمح ، فقال القاضي : ما أعجب هذه التهمة ! وهل بسبب ذلك قدمت إلى المحكمة ؟ فأجاب : نعم يا سيدي ، فقد كان في نهاية الحبل بقرة ) . |
إملاء اختباري مراجعة على همزتى الوصل والقطع ، والنون الساكنة ، والتنوين
الفقرة الإملائية
| ( طلب الحطاب من الشاب أن يندس في كومة الحطب . فلما جاء الجنود بحثون عنه أخبرهم الحطاب أنه في كومة الحطب ، فسخروا منه وذهبوا . فخرج الشاب بعدها غاضبا . فقال له الحطاب : اعلم يا بني أن الصدق منجاة ) . |
التعليقات مغلقة.