درس نور تحب قريتها للصف الثاني
نقدم في موقع عمان سكول درس نور تحب قريتها للصف الثاني ضمن دروس وملخصات مادة اللغة العربية من كتاب أحب لغتي الجزء الثاني الصف الثاني الفصل الأول سلطنة عمان
قناة التلغرام لطلاب سلطنة عمان: الرابط (اضغط هنا)
درس نور تحب قريتها للصف الثاني
ماذا تُشاهد في الصورة؟
- أرى في الصورة طائرًا يعود إلى عشه على شجرة، حيث يوجد ثلاثة أفراخ صغيرة في العش. كما تظهر قرية جميلة بها بيوت وأشجار وطريق.
لماذا يعود الطائر إلى عشه مهما ابتعد عنه؟
- يعود الطائر إلى عشه مهما ابتعد عنه لأنه مسكنه الذي يحميه ودائما ما يحن الطائر إلى عشه. وكما أنه يعود إلى عشه ليطعم فراخه الصغار ويعتني بهم، فهو يشعر بالمسؤولية تجاههم ويحرص على توفير الغذاء والحماية لهم.
ما العبرة التي تتعلمها من هذه الصورة؟
- العبرة التي نتعلمها هي أهمية الوطن وكيف أننا كلما ابتعدنا عنه سنشتاق إليه لأنه جزء منا ونحن جزء منه. كما نتعلم أهمية العناية بالأسرة والمسؤولية تجاه الآخرين، حيث أن الطائر يمثل مثالاً في الرحمة والعطف على صغاره وحب العودة إليهم مهما كان بعيدًا عنهم.
قصة نور تحب قريتها
حل أسئلة درس درس نور تحب قريتها
خطوتي الأولى
أَيْنَ كَانَتْ تَعيشُ نور؟ (أُلَوِّنُ الْمَكَانَ المُناسِبَ)
خارِجَ حُدُودِ وَطَنِهَا عُمَانَ
إِحْدَى مُدُنِ وَطَنِهَا عُمَانَ
إحدى بوادي وَطَنِهَا عُمان
إِحْدَى قُرِى وَطَنِهَا عُمَانَ
بماذا كَانَتْ تَحْلُمُ نورُ ؟ أَرْسُمُ عَلامَةَ ( ) أَمَامَ الإِجَابَةِ الْمُنَاسِبَةِ:
رَسَّامَةً كاتبة مهندسة طبيبة
الْفِكْرَةُ الرَّئِيسَةُ فِي النَّصْ هِيَ : (أُلَوِّنُ الإِجَابَةَ الْمُناسِبَةَ)
جَمَالُ قَرْيَةِ نور.
حُبُّ نور لِقَرْيَتِها .
زِيارَةُ الْكَاتِبَةِ بَيانَ إِلَى الْقَرْيَةِ.
سُكَّانُ الْقَرْيَةِ الطَّيِّبُونَ.
هَلْ وَافَقَتْ نورُ عَلَى عَرْضِ الْكَاتِبَةِ بَيانَ؟
لا، لم توافق نور على عرض الكاتبة بيان
أَقْرَأُ مِنْ كَلَامِ نَورَ مَا يُؤَكِّدُ إِجَابَتِي.
– لا يُمْكِنَني أَنْ أَعِيشَ بَعِيدًا عَنْ هَذِهِ الْقَرْيَةِ فَقَدْ يُحَلِّقُ الطَّيرُ بَعِيدًا، لَكِنَّهُ يَعودُ إِلَى عُشْهِ. فَقَرْيَتِي كَزَهْرَةٍ بَيْضَاءَ تَحْتَاجُنِي أَنْ أَرْعاها. سهولُها خَضْراء يائِعَةٌ تُحَلِّقُ مِنْ فوقها الطيور، وَزُهورُها جَمِيلَةٌ يَفوحُ عِطْرُها في الأجواء. وَاصَلَتْ نُورُ حَياتَها فِي الْقَرْيَةِ تَكْتُبُ أَرْوَعَ الْقِصَصِ,,,,
أَكْتُبُ أَمامَ الْجُمَلِ الآتِيَةِ كَلِمَةَ (صَحِيحٌ أَوْ خَطَأً):
– تَسْكُنُ نور بعيدًا عَنْ قَرْيَتِها . (خطأ)
– تَحْلُمُ نورُ أَنْ تُصْبِحَ مُؤَلَّفَةً قِصَصِ وَأَشْعَارِ . (صحيح)
– حَقَّقَتْ نورُ حُلْمَهَا بِسُهُولَةٍ وَيُسْرِ. (خطأ)
– بَيَانُ هِيَ مُدِيرَةُ الْمَدْرَسَةِ الَّتِي دَرَسَتْ فيها نور . (صحيح)
– رَفَضَتْ نورُ الْعَيْشَ بَعِيدًا عَنْ قَرْيَتِها .(صحيح)
أَكْتُبُ قَبْلُ أَوْ بَعْدُ) أَمَامَ كُلِّ حَدَثٍ وَقَعَ قَبْلَ أَوْ بَعْدَ الْجُمْلَةِ الْآتِيَةِ كَما فِي الْمِثَالِ:
سَمِعَتْ ذَاتَ يَوْمٍ جَرَسَ الْبَابِ
– نورُ تَحْلُمُ أَنْ تُصْبِحَ كَاتِبَةً. (قبل)
– نورُ تَرفُضُ طَلَبًا بِمُغَادَرَةِ الْقَرْيَةِ لِتَحْقِيقِ النَّجَاحِ. (بعد)
– عانَتْ نُورُ مِنَ الْفَشَلِ وَالْإِخْفَاقِ فِي النَّشْرِ (قبل)
– الْكَاتِبَةُ (بَيَانُ) قَرَأَتْ بَعْضَ قِصَصِ نورَ وَأُعْجِبَتْ بِها. (بعد)
– نور واصَلَتْ حَياتَها فِي الْقَرْيَةِ تَكْتُبُ أَرْوَعَ الْقِصَصِ والأشعار. (بعد)
التعليقات مغلقة.