حلول ودروسدروس الصف الثالث

شرح درس حلوى لابي للصف الثالث

نقدم لكم في موقع عمان سكول شرح وحل الدرس الثاني درس حلوى لأبي (أشاهد وأتحدث) المحور الأول الحياة من حولي دروس اللغة العربية من كتاب أحب لغتي الجزء 1 الصف الثالث الفصل الأول لتلاميذ الصف الثالث سلطنة عمان

درس حلوى لابي للصف الثالث

  • أولا: شرح درس حلوى لابي للصف الثالث
  • ثانيا: حل أسئلة درس حلوى لابي للصف الثالث

نص القراءة

خَرَجَ سَعِيدٌ مِنْ سَوقِ مَطْرَحَ الْتَفَتَ نَحْوَ طَرِيقٍ خَلْفِيِّ يُبْعِدُهُ عَنْ أَعْيُنِ الْقَادِمِينَ وَالْعابِرِينَ إِلَى السُّوقِ ، تَرَكَ حَارَةَ الْعَرِينِ» سَرِيعًا، رَكَضَ بِمَا أُوتِيَ مِنْ قُوَّةٍ ، أَخَذَ الدَّرْبَ الْخَلْفِيَّ وَراءَ الْمُسْتَشْفَى لَمْ يَتَأَمَّلْ طاحونة الْهَوَاءِ كَعَادَتِهِ ، رَمَقَها كَأَنَّها لا تَعْنِيهِ أَبَدًا، خَرَجَ مِنْ حَارَةِ اللُّولُوةِ»، اسْتَدارَ عَائِدًا مَرَّةً أُخْرى بِاتِّجَاهِ الشَّجَيْعِيَّةِ»، ناداهُ صَانِعُ الْحَلْوى، شَعبانُ»، الرَّجُلُ الطَّيِّبُ الَّذي لا يَبْخَلُ عَلَيْهِ بِـ (ديس) حَلْوى صَغِيرٍ كُلَّما مَرَّ عَلَيْهِ ، قَالَ سَعِيدٌ لِلْعَمِّ شَعْبَانَ: إِنَّ أَبَاهُ الَّذِي سَافَرَ مُنْذُ عَامٍ سَيَعودُ قريبًا، وَيُرِيدُ أَنْ يُقَدِّمَ لَهُ هَدِيَّةً تَليقُ بِهِ. وإِنَّ أَبَاهُ يُحِبُّ الْحَلْوى، يَضَعُها أَمامَ ضُيوفِهِ مَعَ الْقَهْوَةِ فِي مَجْلِسِ الْبَيْتِ الْكَبِيرِ، وَيَأْخُذُهَا مَعَهُ كُلَّمَا سَافَرَ في بِلادِ اللَّهِ الْوَاسِعَةِ.

بادَرَهُ فِي هَذَا الْيَوْمِ قَائِلاً :

– أَعْطِنِي دِسْتَ» حَلْوى لِأَبِي .

– لَمْ يَعُدْ أَبُوكَ بَعْدُ، ما زالَ الْوَقْتُ مُبَشِّرًا عَلَى عَوْدَتِهِ يا بُنَيَّ .

– لا تَقُلْ ذَلِكَ يَا عَمِّي شَعْبَانُ»، لَقَدْ أَخْبَرَتْنِي أُمِّي بِقُرْبِ عَوْدَتِهِ.

– لا أَعْرِفُ، لَعَلَّكَ عَلَى صَوابِ.

الْآنَ وَقَدْ عَرَفْتَ، اِصْنَعْ لَهُ أَلَذَّ حَلْوى تَبِيعُها .

– هَلْ سَتُقَدِّمُهَا إِلَيْهِ عِنْدَمَا يَعودُ؟

– نَعَمْ يَا عَنِّي ، لَقَدْ اشْتَقْتُ إِلَيْهِ كَثِيرًا . نَسيتُ أَنْ أُخْبِرَكَ، إِنَّكَ تُشْبِهُ كَثِيرًا رَجُلًا يَأْتِينِي دَائِمًا فِي الْحُلْمِ يُحَدِّثُنِي عَنْ أَبِي تُشْبِهُهُ كَأَنَّكَ أَحَدُ أَقَارِبِهِ.

يَضْحَكُ شَعْبَانُ وَيَمْضِي فِي تَقْلِيبِ حَلْواهُ.

رَكَضَ بِاتِّجَاهِ الْبَيْتِ، بِبَابِهِ الْمُغْلَقِ ، لا حَظَ أَنَّ الْبَابَ لَمْ يَكُنْ مُغْلَقًا كَمَا تَرَكَهُ فِي الصَّبَاحِ، هُناكَ شَقُّ صَغِيرٌ تَعْبَقُ مِنْهُ رَائِحَةُ الْبَخور … وَقَبْلَ أَنْ يَطْرُقَ الْبَابَ، كَانَتْ أُمُّهُ فِي اسْتِقْبَالِهِ …

لَقَدْ عاد أبوك يا سَعِيدُ .. لَقَدْ عاد….

جَفَّ حَلْقُهُ، وَلَمْ يَجِدِ الْكَلِمَاتِ الْمُناسِبَةَ ، تَرَكَ حَقيبَتَهُ أَمامَ الْبَابِ، وَرَكَضَ إِلَى الْعَمِّ شَعْبَانَ يُخْبِرُهُ أَنْ يُعِدَّ أَلَنَّ حَلْوى، فَقَدْ عَادَ أَبوهُ . لَمْ يَنْتَظِرْ جَوابًا، وَانْطَلَقَ إِلَى الْبَيْتِ لِيَجِدَ أُمَّهُ وَأَبَاهُ عِنْدَ الْبَابِ يَنْتَظِرانِ.

أَخَذَهُ أَبُوهُ بَيْنَ ذِراعَيْهِ، وَراحَ يُعانِقُهُ، وَيُقَبِّلُهُ، أَمَّا هُوَ فَقَدْ أَسْلَمَ قَلْبَهُ وَجِسْمَهُ لِهَذِهِ اللَّحْظَةِ الَّتِي طَالَما انْتَظَرَهَا وَأَعَدَّ لَهَا الْكَلِمَاتِ.

مُحَمَّدٌ بْنُ سَيْفِ الرَّحْبِي ( السَّيِّدُ مَرَّ مِنْ هُنا )

التعريف بصاحب النص مُحَمَّدٌ الرَّحْبي:

مُحَمَّدٌ الرَّحْبي: صَحَفِيٌّ وَأَدِيبٌ عُماني لَهُ كَثِيرٌ مِنَ الْمُؤَلَّفَاتِ منها : (ما قَالَتْهُ الرِّيحُ)، (بَوْحُ سَلْمَى)، (السَّيِّدُ مَرَّ مِنْ هُنا)… وَحَصَلَ عَلَى الْعَدِيد من الجوائز منها : (جائزة الشَّارِقَة لِلإِبداع الأدبي) عَنْ رِوَايَتِهِ رِحْلَةُ أَبو زَيْدٍ العماني).

شرح درس حلوى لابي للصف الثالث

الدرس الصفحة 57 من الكتاب

شرح درس حلوى لأبي كتاب لغتي الجميلة الصف 3 الفصل 1 من تقديم قناة الأستاذ إسماعيل شلبي ismail shalaby

حل أسئلة درس حلوى لأبي

حل أسئلة المستوى الأول:

السؤال: أَخْتارُ الإِجابَةَ الصَّحِيحَةَ:

– ( الْعَرِينُ اللُّولوة، الشَّجَيْعِيَّةُ ) حارات في سوق :

  1. نزوی
  2. مَطْرَحَ
  3. الحافة
  4. سناو

حل السؤال: مطرح

حل أسئلة درس حلوى لأبي
حل أسئلة درس حلوى لأبي

السؤال: ما الطَّرِيقُ الَّتِي سَلَكَها الطِّفْلُ فِي عَوْدَتِهِ إِلَى الْبَيْتِ ؟ أَقْرَأُ مِنَ النَّصِّ مَا يَدْعَمُ إِجَابَتِي قِراءَةً جَهِيرَةً وَسَليمَةً.

خَرَجَ سَعِيدٌ مِنْ سَوقِ مَطْرَحَ الْتَفَتَ نَحْوَ طَرِيقٍ خَلْفِيِّ يُبْعِدُهُ عَنْ أَعْيُنِ الْقَادِمِينَ وَالْعابِرِينَ إِلَى السُّوقِ ، تَرَكَ حَارَةَ الْعَرِينِ» سَرِيعًا، رَكَضَ بِمَا أُوتِيَ مِنْ قُوَّةٍ ، أَخَذَ الدَّرْبَ الْخَلْفِيَّ وَراءَ الْمُسْتَشْفَى لَمْ يَتَأَمَّلْ طاحونة الْهَوَاءِ كَعَادَتِهِ ، رَمَقَها كَأَنَّها لا تَعْنِيهِ أَبَدًا، خَرَجَ مِنْ حَارَةِ اللُّولُوةِ»، اسْتَدارَ عَائِدًا مَرَّةً أُخْرى بِاتِّجَاهِ الشَّجَيْعِيَّةِ»،

السؤال: مَتى سَافَرَ الأَبُ ؟

حل السؤال: منذ عام

السؤال: أَرادَ سَعِيدٌ أَنْ يُقَدِّمَ لِأَبِيهِ هَدِيَّةً، فَمَاذَا فَعَلَ؟

حل السؤال: ذهب إلى الرجل الطيب العم شبعان  ليطلب منه أن يعد له الحلوى 

السؤال: أَذْكُرُ الأَعْمَالَ الَّتِي قَامَ بِها سَعِيدٌ مُرَتَّبَةً حِينَ سَمِعَ خَبَرَ عَوْدَةِ أَبِيهِ.

حل السؤال هو:

حل أسئلة درس حلوى لابي للصف الثالث
حل أسئلة درس حلوى لابي للصف الثالث

السؤال: كَيْفَ كَانَ اللَّقَاءُ بَيْنَ سَعِيدٍ وَأَبِيهِ؟ ( أَقْرَأُ عَلَى زُمَلائِي مَا يَدُلُّ عَلَى ذَلِكَ).

الحل هو: كان لقاء سعيد وأبيه لقاء مليئا بالحب والمودة والاشتياق

ما يدل على ذلك في النص

أَخَذَهُ أَبُوهُ بَيْنَ ذِراعَيْهِ، وَراحَ يُعانِقُهُ، وَيُقَبِّلُهُ، أَمَّا هُوَ فَقَدْ أَسْلَمَ قَلْبَهُ وَجِسْمَهُ لِهَذِهِ اللَّحْظَةِ الَّتِي طَالَما انْتَظَرَهَا وَأَعَدَّ لَهَا الْكَلِمَاتِ.

حل أسئلة المستوى الثاني

السؤال: أَخْتارُ الإِجابَةَ الصَّحِيحَةَ مِنْ بَيْنِ الْبَدائِلِ الْمُعْطَاةِ فِيمَا يَأْتِي:

الرَّجُلُ الطَّيِّبُ الذي لا يَبْخَلُ عَلَيْهِ بِديسِ حَلوى صَغيرِ»، كَلِمَةُ ( ديس) في الْعِبارَةِ

السَّابِقَةِ، تَعْنِي:

  1. كوبًا يُمْلَأُ بِالْحَلْوى.
  2. قُمَاشًا تُوضَعُ عَلَيْهِ الْحَلْوى.
  3. إِناءَ تُحْفَظُ فِيهِ الْحَلْوى.
  4. جَرَّةً تُبَرَّدُ فِيهَا الْحَلْوى.

حل السؤال هو:

درس حلوى لأبي للصف الثالث
درس حلوى لأبي للصف الثالث

السؤال: « لَمْ يَتَأَمَّلْ طاحونَةَ الْهَواءِ كَعَادَتِهِ ، رَمَقَها كَأَنَّها لا تَعْنِيهِ أَبَدًا»، كَلِمَةُ ( رَمَقَها ) فِي الْعِبَارَةِ السَّابِقَةِ تَعْنِي :

  1. لَمَسَهَا بِيَدِهِ.
  2. لَمْ يَلْتَفِتْ إِلَيْهَا .
  3. نَظَرَ إِليها سريعًا.
  4. لَمْ يُبالِ بِها .

حل السؤال هو

حل درس حلوى لأبي للصف الثالث
حل درس حلوى لأبي للصف الثالث

 

شرح درس حلوى لابي للصف الثالث
شرح درس حلوى لابي للصف الثالث

 

درس حلوى لأبي أحب لغتي
درس حلوى لأبي أحب لغتي

حل أسئلة المستوى الرابع

لو كُنْتَ مَكانَ سَعِيدٍ، ما الْهَدِيَّةُ الَّتِي سَتُقَدِّمُها لأَبيكَ؟ وَلِماذا؟

إجابة مقترحة:

لو كنتُ مكان سعيد، لقدّمتُ لأبي هدية رمزية تعبّر عن حبي وامتناني له، مثل ساعة يد أو كتاب يحبه، أو حتى رسالة مكتوبة بخط يدي. ?
والسبب أن الهدايا المعبّرة عن التقدير والوفاء تحمل في معناها قيمة معنوية أكبر من قيمتها المادية، فهي تظل ذكرى جميلة بين الأب وابنه.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى

🌐 موقع تعليمي صديق

امارات سكول – موقع تعليمي إماراتي شامل يهتم بتوفير المناهج الإماراتية وملفات الفصلين الأول والثاني لجميع الصفوف الدراسية، ويعد من أبرز المنصات التعليمية في دولة الإمارات العربية المتحدة التي تقدم كتب الطالب، حلول الدروس، ونماذج الاختبارات وفق أحدث معايير وزارة التربية والتعليم.