المناهج العمانيةمناهج الصف الثاني عشر

كتاب اللغة العربية (كتاب المؤنس) للصف الثاني عشر الفصل الثاني PDF

نقدم لكم في موقع عمان سكول رابط تحميل النسخة الرسمية والحديثة من كتاب منهج مادة اللغة العربية، كتاب المؤنس في الأدب والنصوص والمطالعة والتعبير للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الثاني للتحميل PDF.

كتاب المؤنس مادة اللغة العربية للصف الثاني عشر صادر عن وزارة التعليم ضمن الكتب الدراسية والمناهج العمانية الحديثة.

كتاب المؤنس مادة اللغة العربية الصف الثاني عشر الفصل الدراسي الثاني

كتاب المؤنس للصف الثاني عشر الفصل الثاني 
كتاب المؤنس للصف الثاني عشر الفصل الثاني

روابط تحميل وتصفح كتاب المؤنس مادة اللغة العربية للصف الثاني عشر الفصل الثاني PDF

تحميل كتاب المؤنس PDF

تصفح كتاب المؤنس 📄

يُعتبر كتاب المؤنس للصف الثاني عشر الفصل الثاني أحد المراجع الأساسية ضمن المناهج العمانية في مادة الأدب والنصوص والمطالعة، حيث يهدف إلى تعميق المعرفة الأدبية وتنمية مهارات الطلاب اللغوية والفكرية استعدادًا لاجتياز المرحلة الثانوية والتأهب للتعليم العالي. وقد بُني هذا الكتاب على أساس المكتسبات التي اكتسبها الطلاب من كتاب المؤنس للصف الحادي عشر، مع الحفاظ على النهج ذاته وطريقة العرض المتسلسلة لتسهيل عملية التعلم وتحقيق الفائدة القصوى.

فروع كتاب المؤنس للصف الثاني عشر

يشمل الكتاب ثلاثة فروع رئيسية: الأدب والنصوص الأدبية، المطالعة، والتعبير، كما يلي:

1. الأدب والنصوص الأدبية

يتضمن هذا الفرع أحد عشر محورًا، ويقوم كل محور على بنية ثلاثية:

  • النص التمهيدي: يقدم الظاهرة الأدبية ضمن إطارها النظري والتاريخي، مع عرض خصائصها بطريقة تعليمية يسيرة، ويُشجّع الطالب على قراءته وفهمه استعدادًا لشرحه وتحليله مع المعلم.

  • النصوص الأدبية: تم اختيارها وفق أسس دقيقة تشمل أهميتها في الأدب العربي وملاءمتها لمستوى الطالب، إضافة إلى غناها بالقيم الجمالية والفنية. تهدف هذه النصوص إلى فهم الظاهرة الأدبية والتفاعل مع معانيها الإنسانية، مما يساعد الطالب على ربط النص بالمجتمع والتجارب الإنسانية.

  • النصوص الإثرائية: تُضاف لتعميق المعارف المكتسبة من دراسة النصوص الأدبية، وتمثل وسيلة لتوسيع مدارك الطالب وتحفيزه على التفكير النقدي والتحليلي.

2. المطالعة

تم اختيار نصوص المطالعة لتغطية مجالات متعددة تشمل: المجال الأسري، الوطني، الاجتماعي، الثقافي والفني، والإنساني. تهدف هذه النصوص إلى توسيع دائرة معرفة الطالب، تنمية مهارات الحوار والنقاش، وتعزيز القدرة على التحليل النقدي من خلال مناقشة الظواهر الأدبية والاجتماعية المطروحة.

3. التعبير (فنون المشافهة والتحرير)

يهدف هذا الفرع إلى تطوير مهارات التواصل الشفهي والكتابي لدى الطالب، ويشمل:

  • منهجية التعبير
  • التعبير التحليلي
  • التلخيص
  • التحقيق الصحفي
  • فن الإلقاء
  • التحليل الأدبي
  • الحوار الصحفي
  • كتابة القصة

من خلال هذا القسم، يصبح الطالب قادرًا على استخدام اللغة العربية بكفاءة في مختلف السياقات، والتواصل بفعالية مع الآخرين.

رغم أهمية كتاب المؤنس للصف الثاني عشر الفصل الثاني كمرجع أساسي، إلا أنه يمثل جزءًا من مجموعة واسعة من المصادر المعرفية. فالمطالعة النَهِمة والمتابعة المستمرة للنصوص الأدبية والثقافية تمكّن الطالب من اكتساب ثقافة واسعة، تعزيز التفكير النقدي، والاندماج في المجتمع كمواطن منتج وواثق من نفسه.

إن كتاب المؤنس ليس مجرد مصدر تعليمي، بل هو شريك في رحلة الطالب نحو التميز الأكاديمي والمعرفي، ويؤسس لبناء مهارات أدبية ولغوية متكاملة تساعده في المستقبل الدراسي والمهني.

محتويات وحدات ودروس والكتاب:

  • تقديم
  • المقدمة

الباب الأول: الأدب والنصوص

المحور الأول: تطور أشكال القصيدة العربية الحديثة
  • الأدب: قضية الشعر الجديد ، د. داود سلوم
  • النصوص الأدبية:
  • أنشودة المطر ، بدر شاكر السياب
  • قصيدة مسافر إلى مطرح ، سيف الرحبي
  • النصوص الإثرائية:
  • قراءة في أنشودة المطر ، قاسم حداد
  • قراءة في شعر سيف الرحبي ، قاسم حداد
المحور الثاني: المسرح في الأدب العربي الحديث
  • الأدب: الأدب المسرحي ، د. حسين علي محمد
  • النصوص الأدبية:
  • أهل الكهف ، توفيق الحكيم
  • النصوص الإثرائية:
  • المسرح الذهني عند الحكيم ، د. سعيد الورقي
المحور الثالث: السيرة الذاتية في الأدب العربي
  • الأدب: أدب السيرة الذاتية ، المؤلفان
  • النصوص الأدبية:
  • عهد الطفولة ، طه حسين
  • معاصر لبناني في أدغال إفريقيا ، حمد المروحي
  • النصوص الإثرائية:
  • الأب الكبير طه حسين ، جابر عصفور
  • أسطورة كولومب ، محمد المحروقي
المحور الرابع: تطور الأشكال السردية في الأدب العربي الحديث
  • الأدب: القصة
  • النصوص الأدبية:
  • اليوم الجديد ، زكريا تامر
  • زمن الغدر ، غسان كنفاني
  • النصوص الإثرائية:
  • القصة القصيرة .. متعة الاكتشاف ، مارغريت أتود
  • قراءة في القصة القصيرة جداً ، د. حسين علي محمد
المحور الخامس: من الأدب العالمي المترجم
  • الأدب: حوار الترجمة الأدبية ومشكلاتها : يوسف بكار
  • النصوص الأدبية:
  • الصحراء المرئية ، نيكوس كازانتزاكيس
  • النصوص الإثرائية:
  • لمحة عن حياة كازانتزاكيس ، علاء العمر

الباب الثاني: المطالعة (قضايا حضارية وإنسانية)

  • الدرس الأول: حوار الشعوب ، د. محيي الدين صابر
  • الدرس الثاني: شجرة التواصل الحضاري ، سميرة العبيد
  • الدرس الثالث: الوقت ، الفراغ والموت ، محمد علي أحمد
  • الدرس الرابع: السينما والاستبداد ، بوارد

الباب الرابع: تعبير (فنون المشافهة والتحرير)

  • الدرس الأول: كيف نكتب بحثاً
  • الدرس الثاني: الحوار الشفهي
  • الدرس الثالث: الحوار الصحفي
  • الدرس الرابع: الاختزال
  • الدرس الخامس: الحوار حول قضية (الاستنساخ)
  • الدرس السادس: الخطابة
  • الدرس السابع: محاضر الاجتماعات
  • الدرس الثامن: البرهنة (رهانات المستقبل)

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى